Семінар-практикум для вчителів математики загальноосвітніх навчальних закладів

           23 грудня в школі відбувся міський семінар-практикум для вчителів математики загальноосвітніх навчальних закладів з теми «Формування творчої особистості, здатної до самореалізації та самовдосконалення з високорозвиненим розумом та критичним мисленням».

Семінар відкрила методист УОіН Луніченко Н.В., яка ознайомила присутніх з планом роботи семінару  і побажала успіхів і творчої наснаги. Зі словами привітання і доповідями виступили директор школи Сухракова Л.Ф. заступник директора з НВР, вчитель математики Воробйова О.І.

В ході роботи семінару було показано урок алгебри в 7-А класі на тему «Розкладання многочлена на множники» вчителем  математики, спеціалістом вищої категорії Смусь О.І.

В роботі семінару прийняли участь практичний психолог школи Мовчан В.В. , яка допомогла кожному  учаснику семінару виявити свої індивідуально-типологічні відмінності та характерологічні риси особистості.

Про використання елементів кізеології на уроках математики розповіла логопед  УОіН Куляба В.Ю.

Вчитель математики, спеціаліст II категорії Павленко Ю.В. і вчитель трудового навчання, спеціаліст вищої категорії Щербина Г.І. провели інтегрований майстер-клас «Симетрія та її застосування як розвиток позитивних задатків у пізнавальній, емоційній, естетичній сферах для створення соціокультурного простору».

Для впровадження інноваційних технологій в практичну роботу вчителі інформатики Бондарь О.О. і Жигалкіна Д.С. провели цікавий вид роботи, а саме квест «Розв’язання логічних задач».

В актовій залі був проведений виховний захід «Математика у колі друзів», підготовлений разом з учнями школи вчителем математики Павленко Ю.В. і  педагогом-організатором Бондаренко С.М.

Учасники семінару змогли ознайомитись з експозиціями музейного комплексу школи «Джерело», де їх гостинно зустріла і супроводжувала керівник комплексу, вчитель-методист, спеціаліст вищої категорії Щербина Г.І.

Під час підведення підсумків семінару учасники відмітили, що були розглянуті нагальні питання розвитку  математичної науки. Такі семінари дуже користі для обміну досвідом