Шкільна медитація - шлях до порозуміння

Школа – це соціум в мініатюрі, де конфлікти є природним явищем. Вони пов’язані зі співіснуванням в одному просторі великої кількості людей (різних за віком, статтю, етнічним походженням і т.ін.) Часто конфлікти виникають через непорозуміння, коли сторони схильні узагальнювати та оцінювати одна одну. Це викликає опір та захист кожної із сторін і призводить до того, що вони перестають чути одна одну. Вирішення конфліктів за допомогою принципу ненасильницького спілкування – це мистецтво розуміння своїх потреб та потреб іншої людини, а також вміння висловити їх в безпечній для обох сторін формі. У цьому допомагає медіація – конфіденційний та добровільний процес переговорів між сторонами за допомогою посередника/ці (медіатора/ки). У процесі переговорів можна проаналізувати конфліктну ситуацію таким чином, щоб сторони самі змогли обрати той варіант рішення, який би задовольняв інтереси і потреби усіх учасників/ць конфлікту. У нашому ліцеї навичками ведення медіації володіє соціальна педагогиня Людмила Куковенкова. До неї можуть звернутися всі учасники освітнього процесу (учні, батьки, вчителі) у разі конфліктних ситуацій.